Bueno, pues llega el final del primer trimestre y de la primera evaluación del Ciclo Superior en Integración Social en el I.E.S. "Gilabert de Centelles" de Nules (Castellón), el cual estoy cursando como alumno. Y que sensaciones más dispares, tremenda la semana y pico que de exámenes y entrega de trabajos compaginados con las asistencias a algunas clases, porque hay asistencia aún habiendo previstos exámenes pues esto no es la Universidad. Combinación de estrés con mis jornadas laborales, con mis otras responsabilidades paternas y familiares, con la llegada del frío, de mucho frío y como no! de un buen resfriado en mitad de esta semana total. Pero ya ha pasado, todo pasa y esta semana también, y ya hemos entrado en una nueva evaluación, la segunda, antes de entrar en plenas fiestas navideñas.
Resultado agridulce, en algunas pruebas de los módulos, el último examen conceptual de "Metodología de la Intervención Social" supuso mi "colapso mental", no daba para más mi cabeza, lo tiré por la borda, no tengo excusas sólidas, podía haber hecho más para llegar a ese examen pero no lo hice, no le dediqué tiempo, creo que tampoco dispuse del tiempo de calidad que hubiese deseado, aunque también podría haberle destinado tiempo anterior, de anteriores semanas pero no lo hice, no interioricé los contenidos con una lectura detenida y profunda como hay que hacer, y me da rabia pero creo al mismo tiempo que me va a servir para darme cuenta y sacar algo positivo de ello.
Tengo que modificar algunas cosas, algunos tiempos en mi agenda para poder llegar a todo, porque se que puedo llegar y pasar esas semanas con un estado físico y mental más óptimo, solamente necesito dosificar los tiempos, cuidarme y no perder la concentración, sobretodo en los "peores momentos", en aquellos en los que no deseas estar sentado en esa silla del aula, porque desearía estar en otro lugar en silencio sin ese ametrallamiento de voces en mi cabeza.
Esta primera toma de contacto que ha supuesto esta primera evaluación me ha servido sin lugar a dudas para el análisis y la adaptación a un nueva modalidad de estudio en formación profesional superior, a sus docentes y sus formas de impartir las clases y de evaluar los contenidos. Con todo ellos ordenaré las herramientas que me lleven a lograr el objetivo marcado, ser uno de los nuevos técnicos superiores en integración social de este país.
